Suas manhãs de segunda a sexta-feira tem em foco a sua faculdade de dança,a qual almeja concluir e exercer a profissão de professora de danças;pela parte da tarde ministra aulas de reforço abrangendo todas as matérias do ensino fundamental,isto já nos demonstra o seu estreito vínculo com a educação.
Marília,vai duas vezes por semana à igreja Paz,luz e amor onde faz parte de um grupo de colaboradores,estes tem um projeto de ação social para as famílias carentes- do bairro ou não,distribuem sopa e medicamentos gratuitamente-Marília é a responsável pela organização dos medicamentos.Esta distribuição é feita duas vezes no mês,precisamente aos domingos pela manhã(existe um cadastro das famílias para tudo ser bem organizado).Nas horas livres reserva um tempo para o namorado e outro para conversar com sua mãe contanto assim as novidades do seu dia.
Como uma de suas pautas para o futuro,minha entrevistada deseja uma segunda graduação,desta vez no curso de fisioterapia,seu plano é fazer uma junção fisioterapia-dança.Mas analisando este desejo da minha colega e entrevistada,sugiro a ela que antes de consolidar esta ideia de uma segunda graduação analise os tópicos da educação somática que estão inclusos no seu curso atual ,cito Dança,pois a educação somática objetiva a manutenção e recuperação da saúde, através da aplicação de técnicas precisas cujo eixo central é o movimento do corpo. Cada método de Educação Somática tem suas técnicas pedagógicas próprias.Está ai também a minha sugestão de um suposto TCC,já que minha entrevistada me relatou que estava em dúvida quanto ao seu Objeto de estudo.
 |
| Marília Lúcia |
Nenhum comentário:
Postar um comentário